Acerca de nuestro programa  

El programa Preescolar Blended (Inclusivo) del Condado de Knox está disponible en 22 lugares en todo el distrito. Estas son clases  de educación inclusiva/combinada para niños de 3 a 5 años. Cierto número de estudiantes se aceptan en cada aula para que sirvan como modelos de pares para los estudiantes con discapacidades. El aula preescolar blended/iclusiva es un entorno de enseñanza estructurado donde los estudiantes con discapacidades y los modelos de pares aprenden juntos, con un maestro de educación especial y al menos dos asistentes educativos. El programa preescolar inclusivo de las escuelas del condado de Knox es un programa de alta calidad que ofrece a los niños en edad preescolar, con y sin discapacidades, experiencias desafiantes y oportunidades para desarrollar habilidades y capacidades en un entorno enriquecedor. Todas las aulas preescolares de las escuelas del condado de Knox siguen el plan de estudios Connect 4 Learning, un plan de estudios rico en lenguaje que se centra en la ciencia y las matemáticas con componentes de alfabetización y socioemocionales integrados. Puede encontrar más información sobre el plan de estudios Connect 4 Learning en https://www.kaplanco.com/c4l/ .

Requisitos del programa

Para aceptar a un estudiante como modelo par, debe cumplir los siguientes criterios:

Los niños deben tener al menos 3 años de edad, pero no 6 años antes del 15 de agosto de 2025 para ser considerados. Los niños que tengan 6 años antes del 15 de agosto de 2025 deben inscribirse en Kindergarten, por lo tanto, no son elegibles para el Programa Preescolar Blended (Inclusivo). El programa de modelo de pares NO está destinado a estudiantes ya identificados con una discapacidad educativa o con sospecha de discapacidad educativa.

• Los niños deben estar completamente entrenados para ir al baño para ser considerados un modelo a seguir.
• A estos niños se les debe entender fácilmente para poder modelar el habla y el lenguaje apropiados.
• Los niños deben demostrar un comportamiento consistente y excelente e interacciones sociales apropiadas para su desarrollo.
• Se requiere asistencia regular.
• Los padres deben llevar a sus hijos al programa a tiempo y recogerlos a la hora indicada. De no hacerlo, podrán ser expulsados del programa.
• Si se acepta al estudiante al programa, el paquete de inscripciónaplicación debe ser completado antes del 2 de mayo de 2025. Los paquetes de aplicación están disponibles en cada escuela y son específicos para cada escuela.
• El formulario de Registro de Salud de Tennessee es obligatorio para todos los niños pues es su registro de vacunación.
• Se requiere una copia certificada de la partida de nacimiento.
• Se requiere prueba de domicilio en el condado de Knox.

Costo/Matrícula

La matrícula para el programa de preescolar blended (incluisivo) es de $200 por mes y debe pagarse mediante la plataforma School Cash Online. Si no paga la matrícula a tiempo, puede ser expulsado del programa. Los padres serán responsables de pagar el desayuno y el almuerzo de su hijo todos los días, o el estudiante puede traer su propio desayuno/almuerzo. Los fondos de la matrícula se utilizan para comprar materiales para el aula, consumibles, muebles, alfombras, desarrollo profesional, personal preescolar y otros gastos aprobados por la administración del programa que benefician directamente a los estudiantes de preescolar.

Guardería después de la escuela

Comuníquese directamente con la escuela para obtener más información sobre servicios de guardería después de la escuela. Todas las inscripciones para el cuidado después de la escuela se gestionan a través de agencias independientes. Los sitios de cuidado después de la escuela se enumeran arriba.

Proceso de la aplicación

Las aplicaciones completas deben enviarse antes del miércoles 26 de marzo de 2025 para ser consideradas para la primera ronda de inscripción. La matrícula de agosto de $100 debe recibirse antes del 1 de junio para confirmar su cupo. Las instrucciones para el pago se enviarán como parte del correo electrónico de aceptación.

Los hijos de los empleados de las escuelas del condado de Knox que cumplan con los criterios de inscripción y aquellos que actualmente estén inscritos en el programa tendrán prioridad si presentan la solicitud antes del 26 de marzo de 2025. Los empleados de KCS y las familias que regresan y que presentan la aplicación después del 26 de marzo serán no tendrán prioridad. Se notificará anted del 17 de abril de 2025 por correo electrónico a los padres de familia si su hijo es seleccionado para participar. Los estudiantes que no obtengan un cupo inicialmente serán colocados en una lista de espera. Todos los estudiantes actuales deben volver a presentar la aplicación para ser considerados para el año escolar 2025-2026 y deben tener los pagos de matrícula al día para volver a presentar la aplicación.

Las escuelas del condado de Knox no discriminan por motivos de raza, religión, origen nacional, género, credo, color o etnia.

¿Qué puede ganar mi hijo al participar en el Programa Preescolar Blended (Inclusivo)?

Además de participar en un aula de alta calidad, rica en lenguaje y con un plan de estudios para la primera infancia aprobado, incluir a compañeros con un desarrollo normal y estudiantes con discapacidades tiene muchos beneficios. A continuación, se enumeran algunos de los beneficios según la Declaración de política sobre la inclusión de niños con discapacidades en los programas para la primera infancia (9/2014):

• Los niños con un desarrollo típico pueden mostrar resultados positivos en términos de desarrollo social y actitudinal a partir de experiencias inclusivas.
• Son capaces de demostrar mayor compasión y empatía.
• Tienen una percepción más positiva de los niños con discapacidades.
• Pueden desarrollar una mejor comprensión de la diversidad y la discapacidad.
• Trabajar con especialistas en desarrollo que puedan identificar y abordar necesidades de los estudiantes que de otra manera no podrían identificarse tiene sus beneficios.

Próximos pasos: Si su hijo cumple con los criterios enumerados para nuestro programa, complete la aplicación electrónica. No envíe documentación adicional (partida de nacimiento, registro de vacunas, etc.) por ahora. Si su hijo es aceptado en el Programa Preescolar Blended (Inclusivo), deberá enviar estos documentos a la escuela de su hijo junto con un paquete de aplicación completo antes del 2 de mayo de 2025.

Las aplicaciones  deben enviarse a través del enlace de aplicación en línea. Toda la correspondencia relacionada con la aceptación en el programa se realizará por correo electrónico. La inscripción NO se basa únicamente en un sistema de "orden de llegada". Hay muchos factores que se toman en cuenta para crear un aula bien equilibrada.

Detalles de la matrícula

Acuerdo de matrícula

El pago de la matrícula debe realizarse antes del 1.º de cada mes, por un total de 10 pagos (de agosto a mayo). La matrícula mensual para todos los estudiantes aceptados en el Programa Preescolar Combinado es de $200.

La matrícula de agosto se ha ajustado debido a que los estudiantes asisten menos días. Este pago debe realizarse antes del 1 de junio para reservar su lugar. Se incluirá más información en su correo electrónico de aceptación.

Los pagos se pueden realizar mensualmente, por semestre o por todo el año.

No se realizarán deducciones por los días, semanas o meses que un estudiante pueda estar ausente de la escuela. Las vacaciones, cuarentenas o enfermedades prolongadas no se deducirán de la matrícula. Los cierres de escuelas en todo el distrito tampoco afectarán los requisitos de matrícula. Los pagos realizados a las escuelas del condado de Knox no son reembolsables.

Si no se recibe el pago antes del 1.º de cada mes, se aplicará una multa de $35.00 por pago atrasado. Además, si no se paga la matrícula antes del 5.º día del mes siguiente, el estudiante no será aceptado en clase y su inscripción podrá ser cancelada.

La matrícula del programa preescolar blended (inclusivo) puede ser deducible de impuestos. Se emitirá un formulario de impuestos al final del año calendario si lo solicita. Debe guardar todos los recibos de los pagos de matrícula.

Se debe cumplir con las políticas del distrito y de la escuela. El incumplimiento de estas normas puede resultar en la expulsión del programa en cualquier momento. En tal caso, no se reembolsará el pago de la matrícula del mes en curso.

Cualquier pregunta financiera puede dirigirse al departamento de Servicios Comerciales al 865-594-1676.

Acepto los términos y condiciones del contrato de matrícula del Programa Preescolar Combinado de las Escuelas del Condado de Knox. Entiendo que si no pago la matrícula de acuerdo con estos términos, se me expulsará Programa Preescolar Combinado.

La firma electrónica en la solicitud indica que los padres comprenden y aceptan el Acuerdo de matrícula.

Información de contacto

Contáctenos por correo electrónico a blendedpreschool@knoxschools.org o llamando al 865-594-1247.

Acerca de nuestro programa

El programa  Pre-K Voluntario del Distrito Escolar del Condado de Knox se financia a través de una subvención del Departamento de Educación de Tennessee. El objetivo es inscribir a los estudiantes de poblaciones desatendidas, que incluyen a los niños identificados como "en riesgo". Los factores de riesgo incluyen los ingresos familiares, niños en cuidado temporal,  falta de vivienda y estudiantes que califican para recibir almuerzo gratuito o a precio reducido. Los niños deben tener cuatro años de edad el 15 de agosto del año en curso o antes. Si hay cupos disponibles después de 30 días de clases, los estudiantes que cumplieron tres años de edad el 15 de agosto o antes pueden ser aceptados en el programa preescolar voluntario.

Dado que el programa está financiado con una subvención, las familias deben cumplir con los requisitos de ingresos para ser aceptadas. Si hay cupos disponibles después de 30 días de clases, los estudiantes que no cumplen con los requisitos de ingresos pero tienen otros factores de riesgo, como una discapacidad o un IEP (Plan educativo individualizado), dominio limitado del inglés y estudiantes bajo la custodia de alguien que no sea el padre/madre pueden ser admitidos en el programa. La admisión no está garantizada y estos cupos son limitados. Se le notificará a las familias si hay cupo.

Información de elegibilidad de ingresos

Esta tabla se debe utilizar para verificar la elegibilidad por ingresos para el programa Pre-K Volunatrio y determinar si la familia cumple con los requisitos de ingresos para ser considerada “económicamente desfavorecida”. Las familias que ganan el el monto indicado de ingresos anuales o menos, según el tamaño del hogar, cumplen con los criterios de elegibilidad para participar en el programa Pre-K Voluntario para el año escolar 2025-2026. La verificación debe incluir los ingresos totales de todos los miembros de la familia del hogar. Cumplir con los requisitos de elegibilidad por ingresos no garantiza la aceptación en el programa Pre-K voluntario debido al espacio limitado y la posibilidad de que se presenten más estudiantes que hayan cupos disponibles.

Horario diario

Todos los programas de Pre-K Voluntario tienen una jornada escolar de 6 horas. Los horarios de entrada y salida varían según la escuela. No se proporciona transporte a los estudiantes dePre-K Voluntario.

Expectativas de asistencia escolar

El potencial de crecimiento y desarrollo de su hijo se maximiza mediante la participación constante en un entorno de alta calidad. Establecer rutinas de asistencia constantes en el preescolar y Kindergarten aumentará las posibilidades de éxito en todas las experiencias escolares futuras y reducirá las posibilidades de que su hijo abandone la escuela secundaria. Nuestro objetivo es establecer hábitos escolares saludables tan pronto como se inicie la escuela. Por lo tanto, es muy importante que su hijo asista al preescolar de manera regular. Con esto en mente, las Escuelas del Condado de Knox, en asociación con el Departamento de Educación de Tennessee y la Junta Escolar de KCS, han adoptado una política de asistencia al preescolar que entraró en vigencia en diciembre de 2023 (consulte la Política J-120 ).

Ausencias justificadas:

Entendemos que los niños pueden perder algunos días de participación debido a una enfermedad. Las ausencias por enfermedad se considerarán ausencias justificadas.

Las siguientes son razones aceptables para una ausencia justificada:

1. El niño está enfermo;
2. Enfermedad de un familiar directo;
3. El niño contrae una enfermedad contagiosa (virus o gripe);
4. Muerte en la familia;
5. Condiciones climáticas extremas;
6. Observancias religiosas;
7. Despliegue militar de un miembro de la familia (ver Política de la Junta J-120 )

Procedimientos requeridos:

1. Comuníquese con el maestro de su hijo cuando su hijo esté ausente.
2. Se requiere una excusa médica después de tres (3) días consecutivos de ausencia.
3. Si tiene preguntas o inquietudes sobre la asistencia de su hijo, o si anticipa un problema de asistencia continuo, comuníquese con el maestro de su hijo o con Beth Lackey al 865-594-1529.
4. Si un niño tiene cuatro (4) o más ausencias consecutivas, o cuatro (4) o más ausencias en un (1) mes, el administrador se comunicará con usted para determinar el estado de participación del niño. El administrador documentará los intentos de comunicarse con usted y el resultado de esos intentos y/o comunicaciones.
5. Los padres están limitados a 10 notas de excusa para padres.
6. Si el niño falta cinco (5) días o más en un período de tres (3) meses , el administrador del sitio se comunicará con la familia para desarrollar un plan de asistencia.
   1. El plan de asistencia se diseñará para ayudar a la familia a establecer una asistencia regular o, si es necesario, planificar servicios alternativos. El plan de asistencia será desarrollado por la familia y el personal escolar correspondiente, incluidos, entre otros, el maestro de preescolar principal del niño, el administrador del sitio, el equipo del IEP (si aplica) y el personal adicional que atiende a la escuela y a la familia. El plan debe:
      1. Identificar las razones de las ausencias;
      2. Incluir un plan específico y una fecha para establecer la asistencia regular o servicios alternativos que cumplan con los objetivos educativos del niño;
      3. Incluir documentación de los servicios y los resultados de los estudiantes para determinar la eficacia del plan de asistencia.
7. Se hará todo lo posible para garantizar que su hijo tenga acceso a un programa escolar de calidad. Sin embargo, los cupos en el programa VPK son limitados y se son disponibles a través de una subvención estatal. Un niño que tenga más de cinco (5) ausencias injustificadas por mes, o diez (10) ausencias injustificadas en un año escolar, puede ser expulsado del programa por no cumplir con la política de asistencia.
8. Debido a que los cupos son limitados, el cupo de su hijo puede llenarse tan pronto como se le retire del programa. La elegibilidad futura del niño que fue dado de baja para volver a ingresar al programa dependerá de las vacantes que haya después de un período de espera de 30 días y de una reunión con los padres para establecer un pacto hogar/escuela fiel y vinculante.

Retrasos:

Para que se los considere presentes en todos los registros de asistencia, los estudiantes de preescolar DEBEN asistir a la escuela durante un período de al menos el 50 % de su día escolar programado. Los estudiantes que asistan a menos de la mitad de su día escolar programado se registrarán como ausentes en todos los registros de asistencia.

La firma electrónica en la solicitud indica que los padres comprenden y aceptan las expectativas de asistencia y las calificaciones del programa para Pre-K Voluntario.

Acerca de nuestro programa

El programa de Preescolar Título I atiende a los estudiantes que residen en zonas de escuelas primarias del Título I. Los niños deben tener cuatro años de edad antes del 15 de agosto del año en curso. Fair Garden Community Center tiene varias aulas que atienden a estudiantes de 3 y 4 años. Para participar en el programa para niños de 3 años, los estudiantes deben tener tres años de edad antes del 15 de agosto del año en curso.

Comprobante de domicilio Ies necesario para ser aceptado en una clase de Preescolar de Título I.  El comprobante de domicilio/dirección puede ser un contrato de arrendamiento o hipoteca, una factura de servicios públicos actual o una carta notariada firmada por la persona dando declaración de domicilio.

Horario diario

Todos los programas de Preescolar  Título I tienen una jornada escolar de 6 horas. Los horarios de entrada y salida varían según la escuela. No se proporciona transporte a los estudiantes del Título I.

Expectativas de asistencia

El potencial de crecimiento y desarrollo de su hijo se maximiza mediante la participación constante en un entorno de alta calidad. Establecer rutinas de asistencia constantes en el preescolar y Kindergarten aumentará las posibilidades de éxito en todas las experiencias escolares futuras y reducirá las posibilidades de que su hijo abandone la escuela secundaria. Nuestro objetivo es establecer hábitos escolares saludables tan pronto como se inicie la escuela. Por lo tanto, es muy importante que su hijo asista al preescolar de manera regular. Con esto en mente, las Escuelas del Condado de Knox, en asociación con el Departamento de Educación de Tennessee y la Junta Escolar de KCS, han adoptado una política de asistencia al preescolar que entrará en vigencia en diciembre de 2023 (consulte la Política J-120 ).

Ausencias justificadas:

Entendemos que los niños pueden perder algunos días de participación debido a una enfermedad. Las ausencias por enfermedad se considerarán ausencias justificadas .

Las siguientes son razones aceptables para una ausencia justificada:

1. El niño está enfermo;
2. Enfermedad de un familiar directo;
3. El niño contrae una enfermedad contagiosa (virus o gripe);
4. Muerte en la familia;
5. Condiciones climáticas extremas;
6. Observancias religiosas;
7. Despliegue militar de un miembro de la familia, consulte la Política de la Junta J-120

Procedimientos requeridos:

1. Comuníquese con el maestro de su hijo cuando su hijo esté ausente.
2. Se requiere una excusa médica después de tres (3) días consecutivos de ausencia.
3. Si tiene preguntas o inquietudes sobre la asistencia de su hijo, o si anticipa un problema de asistencia continuo, comuníquese con el maestro de su hijo o con Beth Lackey al 865-594-1529.
4. Si un niño tiene cuatro (4) o más ausencias consecutivas, o cuatro (4) o más ausencias en un (1) mes, el administrador del sitio se comunicará con usted para determinar el estado de participación del niño. El administrador del sitio documentará los intentos de comunicarse con usted y el resultado de esos intentos y/o comunicaciones.
5. Los padres están limitados a 10 notas de excusa para padres.
6. Si el niño falta cinco (5) días o más en un período de tres (3) meses, el administrador del sitio se comunicará con la familia para desarrollar un plan de asistencia.
   1. El plan de asistencia se diseñará para ayudar a la familia a establecer una asistencia regular o, si es necesario, planificar servicios alternativos. El plan de asistencia será desarrollado por la familia y el personal escolar correspondiente, incluidos, entre otros, el maestro de preescolar principal del niño, el administrador del sitio, el equipo del IEP (si corresponde) y el personal adicional que atiende a la escuela y a la familia. El plan debe:
      1. Identificar las razones de las ausencias;
      2. Incluir un plan específico y una fecha para establecer la asistencia regular o servicios alternativos que cumplan con los objetivos educativos del niño;
      3. Incluir documentación de los servicios y los resultados de los estudiantes para determinar la eficacia del plan de asistencia.
7. Se hará todo lo posible para garantizar que su hijo tenga acceso a un programa escolar de calidad. Sin embargo, los cupos en el programa VPK son limitados y son disponibles a través de una subvención estatal. Un niño que tenga más de cinco (5) ausencias injustificadas por mes, o diez (10) ausencias injustificadas en un año escolar, puede ser expulsado del programa por no cumplir con la política de asistencia.
8. Debido a que los cupos son limitados, el puesto de su hijo puede llenarse tan pronto como se le retire del programa. La elegibilidad futura del niño que fue dado de baja para volver a ingresar al programa dependerá de las vacantes que haya después de un período de espera de 30 días y de una reunión con los padres para establecer un pacto hogar/escuela fiel y vinculante.

Retrasos:

Para que se los considere presentes en todos los registros de asistencia , los estudiantes de preescolar DEBEN asistir a la escuela durante un período de al menos el 50 % de su día escolar programado. Los estudiantes que asistan a menos de la mitad de su día escolar programado se registrarán como ausentes en todos los registros de asistencia.

La firma electrónica en la solicitud indica que los padres comprenden y aceptan las expectativas de asistencia y las calificaciones del programa para el Preescolar Título I.

KCS tiene dos aulas de inclusión preescolar específicamente para estudiantes que tengan 5 años pero que aún no hayan cumplido 6 para el 15 de agosto de 2025. Las aulas cuentan condos maestros certificados y un asistente de enseñanza. La clase tiene una proporción de 50/50 de estudiantes con y sin IEP-plan educativo individualizado de educación especial. Todos los estudiantes vendrán 5 días a la semana durante 5,5 horas por día. El personal del aula trabajará en colaboración para apoyar el aprendizaje, crecimiento y desarrollo de todos los estudiantes inscritos. Para el año escolar 25-26, las aulas estarán en Karns Preschool y Fort Sanders Educational Development Center.

Consideraciones para estudiantes potenciales

Los estudiantes deben:

• Tener 5 años cumplidos antes del 15 de agosto de 2025, pero no 6 años cumplidos antes del 15 de agosto de 2025
  • Esta aula está diseñada para estudiantes que son elegibles para Kindergarten pero que se beneficiarían de un año adicional de intervención e instrucción específicas.
• Ser un estudiante con un IEP actual u otros factores de riesgo (como los factores de riesgo para calificar para VPK o Head Start).
• Todos los niños de 5 años pueden postularse. Priorizaremos a aquellos con IEP y factores de riesgo primero, y luego completaremos las vacantes restantes de nuestro grupo de solicitantes elegibles.

Las preguntas sobre el programa de preescolar de transición de KCS se pueden dirigir a Shelli Eberle a blendedpreschool@knoxschools.org